Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Materi Sistem Ekskresi Manusia Dengan Menerapkan Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 3 Selat Tahun Pelajaran 2019/2020 Semester I

ABSTRAK

Penelitian ini berdasarkan permasalahan: (a) Apakah Pembelajaran Metode Tutor Sebaya  berpengaruh terhadap hasil belajar IPA ? (b)  Seberapa tinggi tingkat penguasaan materi pelajaran IPA dengan diterapkannya metode Pembelajaran Metode Tutor Sebaya ?

Tujuan dari penelitian ini adalah: (a) Untuk mengungkap pengaruh Pembelajaran Metode Tutor Sebaya  terhadap hasil belajar IPA . (b) Ingin mengetahui seberapa jauh pemahaman dan penguasaan mata pelajaran IPA setelah diterapkannya Pembelajaran Metode Tutor Sebaya

Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa Kelas IX. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar.

Dari hasil analis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami  peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (66%,), siklus II (76%), siklus III (93%).

Simpulan dari penelitian ini adalah metode  Konstruktifistik  dapat berpengaruh positif terhadap motivasi belajar Siswa Kelas IX, serta model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternative  IPA.

Judul: Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Materi Sistem Ekskresi Manusia Dengan Menerapkan Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 3 Selat  Tahun Pelajaran 2019/2020 Semester I

Penulis: Neny Rosanty, S.Pd. 

Guru SMPN 3 Selat

Jurnal Lengkap: 📥 lihat jurnal

Penerbit: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan DWIJA SUKOWATI, Vol. 3 No 2, 2021